Ответ на очередную болтовню в
переписке, которая попала в апостольский чат Анатолия Бааза Параклетова, где
смертные пишут для смертных: https://stihi.ru/2023/03/25/6963
Суть Вселенской Академии Жизни "ВАЖ" или идеологическая концепция второго Ковчега
(24 семестра Школы Объективной Корректности "ШОК")
Бог создал человека быть вечным,
В вечность Рая проник сатана;
Чтобы грех быть не смог бесконечным,
Надо, чтоб завершилась война;
Враг проник к человеку в сознание,
Подкупил, за удобства, его;
Так возникла реформа желания,
Как очистить себя самого;
Школа «ШОК» - академия Бога,
Комплекс знаний, как вечность вернуть;
Не проста очищения дорога,
Чтоб, проснувшись, опять не заснуть;
Бог сошёл на планету к народам,
Дал апостолам знание спасения;
Чтобы, каждый, живя, год от года,
Смог войти во врата Воскресения;
Мир испил развращения чашу,
И, в капканы попал сатаны;
Не моё, в жизни нужно, а наше,
Убеления знания нужны;
Есть у Господа план домостроя,
Переплавить сознание сумей;
Так, Ковчег №2 в жизни строя,
Грабли старые, трогать не смей.
Комментарий к фильму «МИР ДИКОГО ЗАПАДА»
http://gidonline.in/2017/10/mir-dikogo-zapada/#comments
Этот лабиринт, каждая живая душа, проходит в жизни своей, только раз или не проходит. Однако дело не в том, кто пройдёт его, а кто нет. Дело в том, что каждый, проходя его, делает это уникально и, всего один лишь раз.
Вместе с тем, главная цель, не в том, чтобы пройти лабиринт, а в том, что по прохождению, ты получаешь, какую то главную мысль?
И ты, получив её, не факт, что исполнишь...
Это и есть жизнь и её качество.
К ВОПРОСУ ОБ ОТВЕТЕ
Бессмысленные поиски ответа,
Того, чего на свете, просто нету;
Кто догоняет, вечно отстаёт,
И, этим самым, повод подаёт;
Искать того, не ведомо, чего,
Идя туда, не ведомо, куда;
Не делая того, что следовало делать,
К концу пути, ошибку осознав;
И то, что времени уж нет, принять таким,
Каким задуман, Автором, весь белый свет;
Ища иной вопрос, чтоб получить иной ответ,
Которого, в реальности, и не было, и нет.
/дапБааз/